2022年3月15日，土木工程2101——2102班的同学们，通过腾讯会议以及学习通与张晓娇老师一起上了一堂有温度的在线课。

为了在这特殊的时期上好线上课，张晓娇老师在课程的安排上真是花费了不少的心思。用心的为课程设计了四个环节，并以“隔屏如相见，宅家共成长；看见，相信的力量”做为开场白。虽然交流空间发生了变化，但师生之间的情谊不变。

环节一：上课之前，张晓娇老师分享了《人世间》剧组在线声援吉林战“疫”的视频，学生们纷纷留言，和老师互动，满满的正能量，让老师非常感动！张晓娇老师让同学们坚信春天定会如期而至。鼓励学生做好抗疫的同时，努力学习，为国家贡献自己的青春力量！

环节二：课上，考虑到线上课学生只能与老师隔空相见，课程内容又相对枯燥，张晓娇老师精心设计了动画环节，生动的展示知识点，将枯燥的课程内容鲜活的呈现在学生面前，引人入胜，令同学们印象深刻。

环节三：为了更好的了解学生的听课状态，缓解线上课出现溜号、挂课等现象，采用随堂测试、主题讨论等方式让同学们参与其中，通过学习通的大数据，精准掌握问题所在，既调动了学生的积极性，又点对点的解决了问题，收到了良好的效果，感觉比在线下的效果更好。

环节四：将规范引入课堂，为学生推荐“建标库”APP,并指导学生使用方法，以老师设计的工程项目“北海丽景”为背景，引导学生将理论知识、规范有机结合，用以解决实际工程问题，通过实际案例分享，加深对相关概念的理解。通过和学生们的互动，张晓娇老师了解到同学们非常喜欢这种方式，有效的激发了学生的学习热情。

最后，课程在张晓娇老师与学生的紧密互动中结束了，学生纷纷留言时间过得太快了，期待下次课的早日到来。虽然隔着屏幕，学生依然真切的感受到张晓娇老师的温暖与用心。