为了在疫情期间更好的调动学生的学习积极性，增加学生的求知欲，加强应用型人才培养，2022年3月21日上午，土木工程学院孙平老师完成了一堂案例教学课。孙平老师以土木工程学院实验楼工程设计为案例，依靠自身丰富的工程设计经验给学生讲述钢筋混凝土框架结构的设计过程。土木实验楼是老师的办公楼，同时部分教室也作为学生上课的教室。学生对实验楼既熟悉又亲切，以实验楼设计为案例，学生的学习兴趣大增。

平时的教学中学生总是感觉不到理论知识在实际工作中的重要性，总是感觉课堂学习的知识和以后的工作关系不大，通过案例教学，学生了解了课堂学习的知识在今后的工作中的广泛应用。案例教学中，学生跟着孙平老师依据土木实验楼的建筑图及岩土报告，运用结构设计软件按步骤完成土木实验楼的设计，以及对建筑做法的特殊处理，最终呈现出结构施工图，看到出来的施工图，学生很兴奋。同时软件振型的三维动画的运用也增加了学生对结构设计的兴趣。

土木实验楼一层平面图

软件计算结果生成的结构三维动态振型图

通过案例教学提高了学生对理论课的重视度，提高了学生社会责任心和使命感。疫情终将过去，希望如约而至的不仅是春天，更有同学们饱满的学习热情，积极向上的精神。