2021年9月29日12时，土木工程学院设计院在土木报告厅召开了2022届多专业学生联合毕业设计开题大会。大会由土木工程学院设计院副院长陈岩主持。长春建筑学院校长助理兼土木工程学院院长邹建奇、设计院总工陈敏杰、各专业指导教师以及近150名学生参加了本次会议。本次会议采取线上线下同步直播进行。

多专业学生联合毕业设计是董事长提出的一次重大教学改革，打破了传统的毕业设计形式，开拓出一条全新的模式。本届联合毕业设计继续秉承着董事长“多专业原则、一起联合原则、真题真做原则、职场实 态原则”的先进教育理念，在总结以往5届的经验和出现问题的基础上，通过学校领导及指导教师的反复商讨，在成绩评定、教师指导、工作手册编制等方面进行大幅度改革。使联合设计更加人性化、差异化、制度化。

      本届题目为“山东省临沂市罗庄村旧城改造提升项目”，土木工程学院设计院负责项目B“客运站设计”。设计院共设置6个设计所，由15个专业、23位指导教师以及133名学生组成。为便于开展线上线下互动教学与管理，设计院通过微信建立学习交流平台、学习通建课建立资料传送和互动管理平台。

　　陈岩老师首先为大家总体阐述多专业联合毕业设计的目的和意义，公布了本届毕业设计的时间、地点、以及答辩时间，详细介绍了设计院分组、工作手册书写、成绩评定、答辩流程等内容。重点强调了日常管理要求，并提出指导教师严把质量关，让同学们充分认识到毕业设计的重要性。

        接着，设计院总工陈敏杰老师布置了本次设计的设计任务、工作流程、各专业之间的沟通与反馈，强调联合毕业设计进度与进质量是关键，对毕业设计指导教师提出更高要求；规划专业魏玉婷老师对项目进行总体介绍，其中包括规划用地位置、城市规划、生态环境、城镇风格、功能布局、规划策略等内容，使学生们对今年了设计任务有了明确的目标。

最后，土木工程学院设计院院长邹建奇教授向所有指导教师和学生诠释了我校联合毕业设计的理念和初衷。邹院长重点强调多专业联合设计的重点在于联合，培养学生团队协作能力，让同学们跨专业学习、跨专业配合，为今后步入工作岗位做好准备。指导教师要做好过程质量监控，严把质量关，严格要求学生，指导学生做出高质量的毕业设计成果。老师们也要借此机会互相多学习，多交流，弥补自己专业上的不足。

通过此次开题大会，学生们明确了毕业设计的任务、要求、目的与意义，指导教师们明确了自身的任务与职责。希望同学们能够积极参与、联合互助，珍惜学校给我们提供的学习与实践的机会，以优异的成绩完成毕业设计任务。